Lección 6
Usemos e interpretemos un modelo matemático
6.1: Usemos un modelo matemático
En la actividad anterior, encontraste la ecuación de una recta para representar la asociación entre latitud y temperatura. Esto es un modelo matemático.
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Usa tu modelo para predecir la temperatura alta promedio de septiembre de las siguientes ciudades que no se incluyeron en el conjunto original de datos:
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Detroit (Latitud: 42.14)
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Albuquerque (Latitud: 35.2)
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Nome (Latitud: 64.5)
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Tu propia ciudad (si la información está disponible)
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Dibuja puntos que representen las temperaturas predichas de cada ciudad en el diagrama de dispersión.
- La temperatura alta promedio real de septiembre de estas ciudades fue:
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Detroit: \(74^\circ\) F
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Albuquerque: \(82^\circ\) F
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Nome: \(49^\circ\) F
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Tu propia ciudad (si la información está disponible):
¿Qué tan bien predice tu modelo la temperatura? Compara las temperaturas predichas y las reales.
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Si agregas las temperaturas reales de estas cuatro ciudades al diagrama de dispersión, mueves tu recta?
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¿Hay algunos datos atípicos en el conjunto de datos?, ¿cuál puede ser la explicación?
6.2: Interpretemos un modelo matemático
Consulta tu ecuación de la recta que modela la asociación entre latitud y temperatura de las ciudades.
- ¿Qué significa la pendiente en el contexto de esta situación?
- Encuentra las intersecciones vertical y horizontal e interprétalas en el contexto de la situación.
- ¿Puedes pensar en una ciudad o un lugar que no puede representarse usando este mismo modelo? Explica tu razonamiento.