Lección 11

Los estudiantes de la clase de arte están diseñando un vitral para colgar en la entrada de la escuela. El vitral tendrá 3 pies de alto y 4 pies de ancho. Este es el diseño.

Ellos recolectaron \$100 para el proyecto. El vidrio de color cuesta \$5 por cada pie cuadrado y el vidrio transparente cuesta \$2 por cada pie cuadrado. El material que necesitan para unir los pedazos de vidrio cuesta 10 centavos por cada pie y el marco alrededor del vitral cuesta \$4 por cada pie.

Un miembro de la comunidad local ve el vitral de la escuela y le gusta mucho el diseño. Le pide a los estudiantes que creen una copia más grande del vitral usando un factor de escala 3. ¿Serán suficientes \$450 para comprar los materiales del vitral más grande? Explica o muestra tu razonamiento.

Dibuja un diseño de un vitral que pueda ser hecho con menos de \$450. Muestra tu razonamiento. Organiza tu trabajo para que otros puedan entenderlo.