Lección 13

Error de medición

Usemos porcentajes para describir con qué precisión podemos medir.

Problema 1

Un lago tiene una profundidad de 15.8 m.

  1. Jada midió con exactitud la profundidad del lago al metro más cercano. ¿Qué medida obtuvo Jada?
  2. ¿Por cuántos metros difiere la medida de profundidad de la medida de profundidad exacta?
  3. Expresa el error de medición como un porcentaje de la profundidad exacta.

Problema 2

Una sandía pesa 8,475 gramos. En una balanza, se midió el peso de la sandía con un error de 12% por debajo del peso exacto. ¿Cuál fue el peso medido? 

Problema 3

El termómetro del horno de Noah da una lectura que es 2% mayor que la temperatura exacta. 

  1. Si la temperatura exacta es \(325^\circ\text{F}\), ¿cuál será la lectura del termómetro?
  2. Si la lectura del termómetro es \(76^\circ\text{F}\), ¿cuál es la temperatura exacta?

Problema 4

Al comienzo del mes, había 80 onzas de mantequilla de maní en la alacena. Ahora, hay \(\frac13\) menos que eso. ¿Cuántas onzas de mantequilla de maní hay ahora en la alacena?

A:

\(\frac23 \boldcdot 80\)

B:

\(\frac13 \boldcdot 80\)

C:

\(80-\frac13\)

D:

\(\left(1+\frac13\right)\boldcdot 80\)

(de la Unidad 4, Lección 4.)

Problema 5

  1. Llena la tabla para la longitud de lado y el área de distintos cuadrados.
    longitud de lado (cm) área (cm2)
    3
    100
    25
    \(s\)
  2. ¿La relación que hay entre la longitud de lado y el área de un cuadrado es proporcional?
(de la Unidad 3, Lección 7.)