Lección 15

Escribamos sistemas de ecuaciones

Escribamos sistemas de ecuaciones sobre situaciones del mundo real.

Problema 1

Kiran y su primo trabajan durante el verano para una empresa de jardinería. El primo de Kiran lleva trabajando más tiempo para la empresa, entonces su salario es 30% más que el de Kiran. La semana pasada su primo trabajó 27 horas y Kiran 23 horas. Entre los dos ganaron \$493.85. ¿Cuál es el salario por hora de Kiran? Explica o muestra tu razonamiento.

Problema 2

Decide cuál de las dos historias se puede representar con el sistema de ecuaciones \(y=x+6\) y \(x+y=100\). Explica tu razonamiento.

  1. El profesor de Diego hace un examen que vale 100 puntos. Hay 6 preguntas más de opción múltiple que de respuestas cortas.  
  2. Lin y su primo más joven miden su estatura. Ellos observan que Lin es 6 pulgadas más alta, y la estatura total de los dos suma exactamente 100 pulgadas. 
     

Problema 3

Clare y Noah están participando en un juego en el que ambos ganan el mismo número de puntos por cada gol y pierden el mismo número de puntos por cada penalización. Clare hace 6 goles y obtiene 3 penalizaciones, por lo que termina el juego con 6 puntos. Noah hace 8 goles y obtiene 9 penalizaciones, él termina el juego con \(\text-22\) puntos.

  1. Escribe un sistema de ecuaciones que describa los resultados de Clare y Noah. Usa \(x\) para representar el número de puntos con los goles y \(y\) para representar el número de puntos por las penalizaciones.

  2. Resuelve el sistema. ¿Qué significa la solución que encontraste? 

Problema 4

Resuelve: \(\begin{cases} y=6x-8 \\ y=\text-3x+10 \\ \end{cases}\)

Problema 5

  1. Estima las coordenadas del punto en el que se cruzan las rectas.  

    Graph of two intersecting lines in the xy-plane.
  2. Elige dos ecuaciones que conformen el sistema representado por la gráfica.

    1. \(y=\frac54x\)

    2. \(y=6-2.5x\)

    3. \(y=2.5x+6\)

    4. \(y=6-3x\)

    5. \(y=0.8x\)

  3. Resuelve el sistema de ecuaciones y verifica qué tan precisa es tu estimación.

(de la Unidad 4, Lección 13.)