Lección 2

Relacionemos unidades de medida

Veamos qué tan grandes son distintas cosas.

2.1: Estimación del volumen

Estima el volumen del salero pequeño.

A photo of a small salt shaker. A woman's hand holds a small, cubic shaped salt shaker that has an approximate edge length of the width of 2 of her fingers.

 

2.2: Cortemos hilo

Tu profesor te asignará una de las siguientes longitudes:

1 centímetro, 1 pie, 1 pulgada, 1 metro o 1 yarda.

Estima y corta un pedazo de hilo de longitud lo más cercana que puedas a tu longitud asignada sin usar herramientas de medición.

2.3: Clasificación de tarjetas: medidas

Su profesor les va a dar unas tarjetas con nombres de diferentes unidades de medida y otras tarjetas con imágenes de objetos. En su grupo:

  1. Clasifiquen las unidades de medida en grupos a partir del atributo que miden. Cuando acaben hagan una pausa para que su profesor pueda revisar sus grupos de tarjetas.

  2. Emparejen cada tarjeta-objeto que tenga una "L" en la esquina superior derecha con la unidad de longitud más cercana a la longitud del objeto.

  3. Emparejen cada tarjeta-objeto que tenga una "V" en la esquina superior derecha con la unidad de volumen más cercana al volumen del objeto.

  4. Emparejen cada tarjeta-objeto que tenga "WM" en la esquina superior derecha con la unidad de masa más cercana al peso o masa del objeto.

Su profesor les asignará a un nuevo grupo para discutir cómo emparejaron los objetos. Si no están de acuerdo, traten de llegar a un acuerdo.

Resumen

Podemos usar objetos cotidianos para estimar unidades de medida estándar.

Para unidades de longitud:

  • 1 milímetro es aproximadamente el grosor de una moneda de diez centavos.
  • 1 centímetro es aproximadamente el ancho del dedo meñique.
  • 1 pulgada es aproximadamente la distancia de la punta de tu pulgar al primer nudillo.
  • 1 pie es la longitud de un balón de fútbol.
  • 1 yarda es más o menos el largo de un bate de béisbol.
  • 1 metro es aproximadamente la longitud de un bate de béisbol y una pelota.
  • 1 kilómetro es más o menos la distancia que alguien camina en diez minutos.
  • 1 milla es aproximadamente la distancia que alguien corre en diez minutos.

Para unidades de volumen:

  • 1 mililitro es aproximadamente el volumen de una gota de lluvia.
  • 1 taza es aproximadamente el volumen de una caja de leche escolar.
  • 1 cuarto de galón es aproximadamente el volumen de una botella grande de bebida hidratante.
  • 1 litro es aproximadamente el volumen de una botella reutilizable de agua.
  • 1 galón es aproximadamente el volumen de una jarra de leche grande.

Para unidades de peso y masa:

  • 1 gramo es aproximadamente la masa de una uva pasa.
  • 1 onza es aproximadamente el peso de una rebanada de pan.
  • 1 libra es aproximadamente el peso de una barra de pan.
  • 1 kilogramo es aproximadamente la masa de un libro de texto.
  • 1 tonelada es aproximadamente el peso de un carro pequeño.