Lección 18
Área de superficie de un cubo
Escribamos una fórmula para encontrar el área de superficie de un cubo.
18.1: Repaso de exponentes
Escoge la expresión de mayor valor en cada pareja, sin calcular el valor de cada expresión. Prepárate para explicar tus elecciones.
- \(10 \boldcdot 3\) o \(10^3\)
- \(13^2\) o \(12 \boldcdot 12\)
- \(97+97+97+97+97+97\) o \(5 \boldcdot 97\)
18.2: El desarrollo plano de un cubo
-
Un cubo tiene una longitud de arista de 5 pulgadas.
- Dibuja un desarrollo plano de este cubo y etiqueta sus lados con medidas.
- ¿Cuál es la forma de cada cara?
- ¿Cuál es el área de cada cara?
- ¿Cuál es el área de superficie de este cubo?
- ¿Cuál es el volumen de este cubo?
-
Un segundo cubo tiene una longitud de arista de 17 unidades.
- Dibuja un desarrollo plano de este cubo y etiqueta sus lados con medidas.
- Explica por qué el área de cada cara de este cubo es \(17^2\) unidades cuadradas.
- Escribe una expresión para el área de superficie, en unidades cuadradas.
- Escribe una expresión para el volumen, en unidades cúbicas.
18.3: Cualquier cubo del mundo
Un cubo tiene longitud de arista de \(s\).
- Dibuja un desarrollo plano de este cubo.
- Escribe una expresión para el área de cada cara. Etiqueta cada cara con su área.
- Escribe una expresión para el área de superficie.
- Escribe una expresión para el volumen.
Resumen
El volumen de un cubo con longitud de arista \(s\) es \(s^3\).
Un cubo tiene 6 caras y todas son cuadrados idénticos. El área de superficie de un cubo con longitud de arista \(s\) es \(6 \boldcdot s^2\).
Entradas del glosario
- al cuadrado
Usamos la expresión al cuadrado para decir "elevado a la potencia de 2". Esta expresión viene del hecho de que un cuadrado con lados de longitud \(s\) tiene área \(s⋅s\), es decir \(s^2\).
- al cubo
Usamos la expresión al cubo para decir "a la potencia de 3". Esta expresión viene del hecho de que un cubo con lados de longitud \(s\) tiene volumen \(s⋅s⋅s\), es decir \(s^3\).
- exponente
En expresiones como \(5^3\) y \(8^2\), el 3 y el 2 se llaman exponentes. Estos nos indican cuántas veces multiplicar cada número por sí mismo. Por ejemplo, \(5^3\) = \(5 \boldcdot 5 \boldcdot 5\) y \(8^2 = 8 \boldcdot 8\).