Lección 4

Paralelogramos

Investiguemos las características y el área de paralelogramos.

Problema 1

Selecciona todos los paralelogramos. Para cada figura que no sea seleccionada, explica cómo sabes que no es un paralelogramo. 

5 figures labeled A, B, C, D, E.

 

Problema 2

  1. Descompón y reorganiza este paralelogramo para formar un rectángulo.

    parallelogram on a grid. base = 9 units, height = 5 units. 

  2. ¿Cuál es el área del paralelogramo? Explica tu razonamiento.

Problema 3

Halla el área del paralelogramo.

A parallelogram with one side labeled 3.2 centimeters, and another side labeled 10 centimeters. A dashed line perpendicular to the 10 centimeter sides is labeled 3 centimeters

 

Problema 4

Explica por qué este cuadrilátero no es un paralelogramo.

A quadrilateral on a grid.

 

Problema 5

Halla el área de cada figura. Muestra tu razonamiento.

A shape with eight sides drawn on a grid.
A shape with six sides. It is 9 units long and six units wide at it’s widest point. Two vertical sides connect four sloped sides, which meet at either end of the shape.

 

(de la Unidad 1, Lección 3.)

Problema 6

Encuentra las áreas de los rectángulos con las siguientes longitudes de lado.

  1. 5 pulgadas y \(\frac13\) pulgadas

  2. 5 pulgadas y \(\frac 43\) pulgadas

  1. \(\frac 52\) pulgadas y \(\frac 43\) pulgadas

  2. \(\frac 7 6\) pulgadas y \(\frac 67\) pulgadas

(de la Unidad 1, Lección 1.)