Lección 16
Hallemos las dimensiones del cono
Descubramos las dimensiones de conos.
Problema 1
El volumen de este cilindro es \(175\pi\) unidades cúbicas.
¿Cuál es el volumen de un cono que tiene la misma área de la base y la misma altura?
Problema 2
Un cono tiene un volumen de \(12\pi\) pulgadas cúbicas. Su altura es 4 pulgadas. ¿Cuál es su radio?
Problema 3
Un cono tiene un volumen de \(3 \pi\).
-
Si el radio del cono es 1, ¿cuál es su altura?
-
Si el radio del cono es 2, ¿cuál es su altura?
-
Si el radio del cono es 5, ¿cuál es su altura?
-
Si el radio del cono es \(\frac 1 2\), ¿cuál es su altura?
-
Si el radio del cono es \(r\), entonces ¿cuál es su altura?
Problema 4
Tres personas juegan cerca del agua. La persona A se para en el muelle. La persona B inicia en la parte superior del poste, se lanza por el cable al agua, y sale del agua. La persona C sale del agua y sube por el poste del cable. Relaciona las personas con las gráficas. El eje horizontal representa el tiempo en segundos y el eje vertical representa la altura sobre el nivel del agua en pies.
Problema 5
Una habitación tiene 15 pies de alto. Un arquitecto quiere incluir una ventana que tenga 6 pies de alto. La distancia entre el piso y la parte inferior de la ventana es \(b\) pies. La distancia entre el techo y la parte superior de la ventana es \(a\) pies. Esta relación se puede describir con la ecuación \(\displaystyle a = 15 - (b + 6)\)
- ¿Cuál es la variable independiente en la ecuación dada?
- Si el arquitecto quiere que \(b\) sea 3, ¿Qué significa esto? ¿Qué valor de \(a\) funcionaría para el valor que se le dio a \(b\)?
- El cliente quiere que haya 5 pies de espacio arriba de la ventana. ¿El cliente se refiere a \(a\) o a \(b\)? ¿Cuál es el valor de la otra variable?