Lección 4

Tablas, ecuaciones y gráficas de funciones

Conectemos ecuaciones y gráficas de funciones.

Problema 1

La gráfica y la tabla muestran las temperaturas altas en una ciudad durante un periodo de 10 días.

día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
temperatura (grados F) 60 61 63 61 62 61 60 65 67 63
  1. ¿Cuál fue la temperatura alta en el día 7?

  2. ¿Qué días tuvieron 61 grados de temperatura alta?

  3. ¿La temperatura alta es una función del día? Explica cómo lo sabes.

  4. ¿El día es una función de la temperatura alta? Explica cómo lo sabes.

Problema 2

La cantidad que gana la hermana de Lin en su trabajo de medio tiempo es proporcional al número de horas que ella trabaja. Ella gana \$9.60 por cada hora.

  1. Escribe una ecuación de la forma \(y=kx\) que describa esta situación, en la que \(x\) represente las horas que ella trabaja y \(y\) represente los dólares que gana.

  2. ¿\(y\) es una función de \(x\)? Explica cómo lo sabes.

  3. Escribe una ecuación que describa a \(x\) como una función de \(y\).

Problema 3

Usa la ecuación \(2m+4s=16\) para completar la tabla, luego dibuja la recta usando \(s\) como la variable dependiente. 

\(m\) 0 -2
\(s\) 3 0
Blank coordinate plane. x,  negative 6 to 10 by ones, y, negative 4 to 10 by ones.

Problema 4

Resuelve el sistema de ecuaciones:​ \(\begin{cases} y=7x+10 \\ y=\text-4x-23 \\ \end{cases}\)

(de la Unidad 4, Lección 13.)