Lección 7

Números enteros en expresiones cuadráticas

  • Exploremos operaciones con números enteros.

7.1: Conversación matemática: Valores desconocidos

En cada ecuación, despeja mentalmente \(a\).

\(7\boldcdot a = 49\)

\(7 \boldcdot a= \text{-}49\)

\(\text{-}7\boldcdot a= 49\)

\(\text{-}7\boldcdot a = \text{-}49x\)

7.2: Encontremos parejas que funcionan

En cada caso, encuentra dos números enteros cuyo producto y suma sean iguales a los valores dados.

  1. producto: 6, suma: 5
  2. producto: 6, suma: 7
  3. producto: 4, suma: -5
  4. producto: -1, suma: 0
  5. producto: -6, suma: 1
  6. producto: -12, suma: -1
  7. producto: -12, suma: 4

7.3: Desarrollo de factores

En cada caso:

  • reescribe la expresión en forma estándar
  • compara la expresión original y tu solución con las de tu compañero
  • prepárate para explicar cualquier cosa que hayas observado al comparar

Compañero A:

  1. \((x-1)(x-2)\)
  2. \((x-1)(x+2)\)
  3. \((x+4)(x-4)\)
  4. \((x+3)(x-6)\)
  5. \((x-2)(x-3)\)
  6. \((x-2)(x+7)\)
  7. \((x+5)(x-2)\)
  8. \((4-x)(1-x)\)

Compañero B:

  1. \((x+1)(x+2)\)
  2. \((x+1)(x-2)\)
  3. \((x-4)(x+4)\)
  4. \((x-3)(x+6)\)
  5. \((2-x)(x-3)\)
  6. \((x+7)(x-2)\)
  7. \((x-5)(x+2)\)
  8. \((x-4)(x-1)\)

Resumen